La dinamica tra appartenere e differenziarsi: elementi della trasformazione nella terapia 'a geometria variabile' con adolescenti migranti

Graziana Mangiacavallo, Emanuela Coppola, Carmela Mento

Abstract


Dynamics between belonging and differentiating: Transformation elements in the ‘variable geometry’ therapy with migrant teenagers

This work will explain the dynamics between belonging and differentiating processes during adolescence, through the use of a clinical case as an example. This dynamics is complicated by the fact that the subject at hand refers to cultural stories of migration. This work examines the chance to use integrated strategies, such as cultural consultation, which transforms therapy in a ‘variable geometry’ model.


Keyword


Teenagers, immigration, trans-cultural group therapy

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Riferimenti bibliografici


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