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Invia un commento Dalla teoria alla pratica clinica: prospettive etnografiche su medici e infermieri in formazione
Abstract
Nell’articolo autrice e autore discutono della loro esperienza di ricerca sulla formazione universitaria in medicina e chirurgia, e in infermieristica. L’obiettivo è qui duplice: da un lato, evidenziare le caratteristiche dei percorsi educativi dei futuri professionisti della salute e mettere in luce eventuali carenze e criticità; dall’altro, mostrare come il contributo dell’antropologia medica possa favorire una comprensione più approfondita di tali criticità e, a partire da queste, promuovere un processo di trasformazione volto all’umanizzazione della biomedicina e della cura. Basandosi su materiali di ricerca raccolti in contesti sia educativi che clinici, e impiegando una metodologia etnografica applicata alla pratica di tirocinio nei reparti ospedalieri, l'articolo affronta criticamente aspetti chiave del modello biomedico contemporaneo. Questo approccio consente di ricontestualizzare l'esperienza della malattia nelle sue dimensioni storiche, sociali, politiche e culturali, promuovendo al contempo le competenze professionali e relazionali dei futuri operatori sanitari.
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